В Беларуси появился уникальный образовательный проект — методические рекомендации по обучению детей с особыми потребностями основам климатической грамотности. Это не просто новая программа, а важный шаг к тому, чтобы экологическое мышление стало частью воспитания с самого детства. Теперь педагоги детских садов, коррекционных школ и центров смогут объяснять сложные процессы — изменение климата, загрязнение, переработку отходов, устойчивое потребление — простыми и понятными способами.

Для ребят с особыми образовательными потребностями разработаны сенсорные материалы и визуальные карточки, позволяющие воспринимать информацию через зрение, звук и тактильные ощущения.

Проект делает акцент не только на детях, но и на самих воспитателях. Созданы учебные модули для педагогов, где рассказывают, как объяснять климатические явления через привычные для ребёнка ситуации — смену времен года, дождь, ветер, солнечное тепло.

Кроме того, в программу включены уроки эмоционального взаимодействия с природой: наблюдение за птицами, уход за растениями, творческие задания. Всё это помогает детям чувствовать себя частью большого живого мира.

Подробнее: https://rahmateko.by/news/kak-belarus-ucit-detei-s-osobymi-potrebnostiami-ponimat-klimat