|
Исполнителем проекта является ООО «ТАТНЕФТЬ-АЗС-ЗАПАД». В рамках его реализации произойдет сокращение выбросов ПГ при производстве тепловой энергии для нужд автозаправочных станций за счет использования остатков биомассы (пеллет, древесных гранул), которая является возобновляемым источником энергии, как альтернативы ископаемым видам топлива.
В рамках этого проекта по сокращению выбросов парниковых газов с 1 октября 2025 года по 30 сентября 2030 года будет сгенерировано 609 углеродных единиц.
Подробнее: https://carbonplatform.ru/novosti/tpost/c7j0e5pjk1-70-i-klimaticheskii-proekt-zaregistrirov |
|
|
Это приводит к большому количеству неопределенностей в функционировании климатической системы нашей планеты и вызывает ряд значительных проблем, связанных с планированием энергетического будущего. Одной из наиболее значимых проблем современной биогеохимии и климатологии является вопрос об основных закономерностях миграции основных парниковых газов, двуокиси углерода (СО2) и метана (СН4), которые являются наиболее подвижными звеньями в углеродном цикле. Поэтому, оценка мощности антропогенных и природных источников и стоков СО2 и СН4 должна стать основой для изучения и количественной оценки изменений, происходящих в глобальном цикле углерода, которые определяют климатические изменения в настоящем и в ближайшем будущем.
Именно этой теме была посвящена специальная сессия (C05 Cryospheric biogeochemical cycles and environmental effects) на Объединенной Ассамблее Международной Ассоциации Криосферных наук ( International Association of Cryospheric Sciences (IACS)), совместно с Международной Ассоциацией Метеорологии и Атмосферных наук (International Association of Meteorology and Atmospheric Sciences (IAMAS)), и с Международной Ассоциацией Физических Наук Океанов (International Association for the Physical Sciences of the Oceans (IAPSO)).
The IAMAS-IACS-IAPSO Joint Assembly 2025 (BACO-25) состоялась в портовом городе Пусан (Ю.Корея) с 20 по 25 июля 2025.
Подробнее: https://monocle.ru/2025/08/11/rossiyskiye-uchenyye-zayavlyayut-o-novoy-klimaticheskoy-ugroze/ |
|
Государства-члены отмечают необходимость продолжения сотрудничества в таких областях, как охрана окружающей среды, восстановление и сохранение биоразнообразия, борьба с опустыниванием, пылевыми бурями и деградацией земель, а также сохранение горных экосистем.
Государства-члены приветствовали итоги Международной конференции высокого уровня по сохранению ледников в рамках «Международного года сохранения ледников – 2025» (г. Душанбе, 29–31 мая 2025 года). Государства-члены поддержали проведение в 2026 году в Республике Казахстан Регионального климатического саммита при поддержке ООН.
Подробнее: http://www.kremlin.ru/supplement/6376 |
|
Это междисциплинарное направление развивают на географическом, биологическом и физическом факультетах, а также на факультете почвоведения. После обучения климатические инженеры будут работать над созданием устойчивых экосистем, прогнозированием климатических катастроф и разработкой стратегий, которые помогут человечеству адаптироваться к изменению климата Земли.
Подробнее: https://science.mail.ru/articles/7585-professii-budushego-v-mgu/#anchor175645077713548257 |
|
Министерство образования Туркменистана совместно с ЮНИСЕФ представило новую учебную программу и методическое пособие по адаптации к изменению климата и снижению риска бедствий для дошкольных образовательных учреждений. Накануне нового учебного года эта важная инициатива стала значимым шагом на пути интеграции вопросов адаптации к изменению климата в национальную систему образования.
Новые учебные материалы предназначены для того, чтобы помочь воспитателям дошкольных учреждений знакомить детей с базовыми понятиями изменения климата, адаптации и заботы об окружающей среде через игровые и соответствующие возрасту методы. Создание дошкольной программы стало продолжением работы Туркменистана по интеграции адаптации к изменению климата в начальное и среднее образование. При технической поддержке ЮНИСЕФ и под руководством Министерства образования и Национального института образования страна формирует последовательную систему климатического образования — от детского сада до средней школы.
Подробнее: https://www.unicef.org/turkmenistan/ru/Пресс-релизы/министерство-образования-и-юнисеф-включили-темы-изменения-климата-в-программу |
|
|
|
|
<< Start < Prev 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Next > End >>
|
|
Page 37 of 2384 |